幼儿园家乡人游家乡活动,幼儿园家乡美主题活动

 admin   2024-05-09 22:10   4 人阅读  0 条评论

嘉祥路中心幼儿园丰山园“认识家乡、热爱家乡”教育活动现场


大众网见习编辑李新鹏、通讯员董盼盼梁淼淼济宁报道。


6月13日,嘉祥县嘉祥区中心幼儿园凤山园中班开展“认识家乡、热爱家乡”主题教育活动。


活动期间,丰三园老师通过图片展览,向孩子们介绍了乐陵大枣、烟台苹果、毕胜水蜜桃、莱阳梨、章丘大葱等山东地区特产。感受一下他们的家乡。产品丰富。最后,孩子们开始画自己的家乡。


通过此次活动,凤山园的孩子们认识了家乡,了解了家乡的美丽与丰富,了解了家乡的风土人情,感受了家乡深厚的传统文化。渐渐地,他们了解了山东,有了身在山东的感觉。我爱济宁,我爱我的家乡。


一、创意幼儿园节目名称?

A.《一千零一夜》、《爱我就抱抱我》、《阿里郎》


B、《白龙马》、《爸爸我爱你》、《拨浪鼓》、《裙子舞》


种子。《昆虫飞翔》、《草原上的小马》、《春天的黎明》、《采蘑菇的女孩》、《草原上的姐姐》、《采蘑菇》


D、《大海的故乡》、《东北昭阳湖》、《读书的人》、《顶》、《都市》、《叮咚闹钟》


二、幼儿园接手新班怎么立常规?

1、入园常规教育


早上孩子们短暂入园,老师们忙着迎接家长和孩子,但孩子一到幼儿园,再忙也不能忽视常规教育。清晨是孩子们最有活力的时候。老师可以利用这个机会培养孩子的口语能力。例如,孩子们每天早上进入幼儿园时,都会向老师和其他孩子打招呼。这不仅可以建立师生之间的关系,还可以帮助孩子们展示他们的语言技能。老师不能因为孩子忙着做其他事情而忽视他们。这导致一些孩子不想打招呼。因此,早上接待时,老师一定要精神饱满,给孩子们树立好榜样。帮助孩子自觉养成良好的习惯。


2、零食的常规种植


1.日常加餐前培养


是孩子们最喜欢的活动之一。我们将零食前的活动和结合起来,帮助孩子们在玩耍时养成规律和习惯。例如,孩子们每天在吃零食和午餐之前总是有一段等待时间。原本让孩子们拿着小花坐在那里等待,但我们发现孩子们洗手后仍然在这里摸、抓。于是我们设计了各种手指,孩子们在有趣的中学会安静等待。这个手指可以帮助您的孩子平静下来并安静地等待,同时也可以锻炼他们的小手并灵活地移动它们。帮助孩子行动、思考和理解。久而久之,孩子就习惯了班级常规,自觉按照班规做事。


2、零食时间定期训练


我在吃零食的时候经常会看到这样的情况。有些孩子吃完饭后在教室里走来走去,环顾四周或与其他孩子争论,而另一些孩子则拿出积木,到处乱放。有些孩子推迟进食,并且需要很长时间。豆浆洒出、饼干掉落的情况时有发生。有些孩子下课后豆浆也喝不完。作为老师,我们不仅要安排孩子们吃零食,还要忙着维持“秩序”和打扫卫生。因此,在中班,充分利用“值班生”岗位,用值班生作为小巡视员,每天在班里安排一批孩子作为“巡视员”,对班级的日常生活进行检查和评价。全班同学在培养幼儿正确行为方面发挥着重要作用。可以聘请能力高的孩子担任小学老师,值班的学生可以通过划分日常任务来配合。例如,有的值班学生可能负责擦桌子,有的值班学生可能负责打扫卫生。负责确保孩子吃零食。


我认为日常生活就是孩子学习和实践的过程,教育应该融入生活实践。做日常教学的督察和评价者,可以有效促进幼儿良好行为习惯的养成。


3、定期开展教育活动培训


1、坐姿的培养


这是最基本的常规。无论是绘画、数学运算、音乐、语言还是讲故事,都涉及到这种经常性的练习。比如,把你的小脚并拢,摊开你的小胸,把你的小手放在膝盖上,用你的小眼睛看着老师等等。如何养成良好的坐姿?首先,中级有一个健康课,讲的是如何保持正确的坐姿和站姿,避免脊柱弯曲。其次,孩子们可以比赛看谁能坐直。励或鼓励优秀的孩子,给贫困的孩子希望,让他们坚强起来。例如,让一个坐姿困难的孩子在说话时坐在老师旁边,让一个好动但坐姿不好的孩子坐在前面,这样老师就可以随时提醒和监督他们。姿势是逐渐形成的。


2.业务活动定期培训


每天早上都有角落活动。由于学习活动的主要形式是任务和,任务前的要求、任务中的提醒、任务后的例行训练就显得尤为重要。活动过程中随时教育孩子们活动所需的用品,到哪里去拿,离开时把椅子放在哪里,使用剪刀时注意安全,及时为其他孩子提供帮助。使用它们。我需要帮助。等待。从小事做起,渗透到幼儿的正规教育中。


如何对幼儿园新生进行常规教育第二部分


1、设立规则明确,要求统一。


好的套路要求双方老师的要求一致,孩子也有标准。例如,在移动椅子时您可能需要使用双手,或者在听某些音乐时您可能需要后退一步。正确坐姿、睡前去洗手间、将鞋子整齐地放在指定位置等。


2-注意自己的表现和行为,营造良好的学习氛围。


例如,小班的孩子在收集玩具时,总是把玩具随意摆放。玩具篮里的玩具和各种蔬菜一模一样,老师提出并演示具体要求,而不是把所有玩具都打倒。但你要把它们一一拿走。当孩子们学会了如何轻轻地放下后,我逐渐要求他们学会如何快速地放下,如何快速地收集。双手同时并拢。通过堆叠来收集你面前的方块。先收集,再帮助别人收集。


3-注意定期设定目标的逐步过程。


日常训练不能只追求立竿见影的效果,比如训练幼儿穿衣服、脱衣服、叠衣服等。第一学期小班的培养目标是了解自己衣服的优缺点并会穿。知道如何脱下衣服并将其放在安全的地方。下学期小班的教育目标是能在老师的帮助下穿脱衣服,初步学会扣扣子,初步具备整理物品的意识。


4-使用童谣等艺术形式来养成良好的习惯。


在教导和训练孩子正确洗手的过程中,孩子们输入顺序错误或细节不符合要求。我们和孩子们一起创作了一首洗手歌。“吃饭前先洗手,先把水龙头轻轻打湿,然后用肥皂揉搓手掌和手背。”,挥动你的小手,把它弄干净。”帮助孩子掌握要领并理解动作顺序。


5-通过向幼儿提供正规教育。


组织孩子玩“找朋友”,引导孩子认自己的标记,找到自己标记的朋友,让孩子快速记住自己的标记,学会如何找到自己的杯子和毛巾。我还通过智力《我是谁》来加深孩子们对班主任和孩子的了解,加强老师和孩子之间的关系。


总之,对于小班的孩子来说,日常训练非常重要,因为这关系到孩子成长过程中习惯和性格的养成以及人格的发展。因此,作为老师,我们必须用更多的耐心、爱心和智慧,帮助孩子们度过这段特殊的时期,健康快乐地成长!


如何对幼儿园新生进行常规教育第3部分


1.将日常通知集成到环境创建中。


简单来说,传统教育就是帮助孩子学会遵守群体生活的规则,逐渐从他人的管教成长为自律,即从服从他人的管理成长为自我管理。传统教育的目的是促进幼儿的社会性发展。教师要结合幼儿的实际情况,运用多种方法,耐心、灵活地促进幼儿的日常生活发展。


三、幼儿园家长建一个没有老师的家乡群合适吗?

家长小组用于帮助教师公开学校和学生信息。家长在这些群里聊天,会影响老师的工作。


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